Архив рубрики: Новости

Анкетирование «Диагностика психологического комфорта и удовлетворённость условиями школьной среды и организации образовательного процесса в школе – интернате. Самочувствие – Успеваемость. Позитивный настрой – Активность»

#РСМ #АУМРСМ #РСМзаУСУ #фондпрезидентскихгрантов #ИсследованиеУСУ.

13.01.2023 г. были подведены итоги социологического опроса обучающихся 2 – 9 класса школы интерната № 68.  Тема анкетирования «Диагностика психологического комфорта и удовлетворённость условиями школьной среды и организации образовательного процесса в школе – интернате. Самочувствие – Успеваемость. Позитивный настрой – Активность». Ребята ответили на 15 вопросов, которые были размещены по 3 тематическим блокам:

  •  1 блок. Наша школа.
  • 2 блок. Школьная среда.
  • 3 блок. Психологический комфорт и самочувствие обучающегося.

С результатами опроса вы можете ознакомиться  на сайте школы и ВКонтакте школы.

Педагог – организатор: Вишневская И.В. и группа совета обучающихся школы – интерната № 68.

Неделя безопасности по ОБЖ

В декабре в школе-интернате № 68 Санкт-Петербурга  прошла неделя безопасности по ОБЖ для 1-9 классов, которая была посвящена очередному напоминанию, а для 1 классов ознакомлению с  правилами безопасного поведения в быту, на улице, на природе.

Всем классам с 1 по 9 было предложено поучаствовать в конкурсе рисунков по темам: «Безопасный Новый Год», «Правила дорожного движения в зимний период», «Правила пожарной безопасности» и «Правила поведения на льду». В конкурсе кроссвордов по ОБЖ и в конкуре «Загадки и ребусы по ОБЖ»

В течение недели с детьми были проведены следующие увлекательные мероприятия:

  1. Для 3 класса учениками 5 класса была проведена игра по станциям ««Знай правила движения, как таблицу умножения!».
  2. 6 класс принял участие в игре: «Познавательное ЛОТО по ПДД»
  3. В 7 классе прошла викторина по правилам дорожного движения.
  4. В классах классные руководители показали презентации на тему «Безопасные зимние каникулы» и провели беседу по этой теме.

Наибольшей популярностью пользовался конкурс рисунков и кроссвордов.

В 3 классе ребята творчески подошли к заданию – оформили загадки в виде аппликации на фоне номера телефона службы экстренных вызовов 112.

4 класс сделал стен-газету по теме «Безопасность зимой», где лишний раз напомнили ребятам о тех опасностях, которые подстерегают нас зимой на улице.

5 класс активно принял участие сразу в нескольких номинациях: оформили стен-газету «Безопасные загадки», составили кроссворды по нескольким темам «Безопасный новый год», «Правила дорожной безопасности», «Правила пожарной безопасности». Также приняли участие в номинации «Ребусы».

Преподаватель-организатор ОБЖ: Немна И.Н.

Месяц правовых знаний

С 20.11.2022 г. по 20.12.2022 г. в ГБОУ школе — интернат № 68 Пушкинского района Санкт – Петербурга проводился Месяц правовых знаний. Была организованна встреча с инспектором ОДН, майором полиции Коновой Э.А. Обучающиеся участвовали в конкурсах рисунков, ребусов, кроссвордов, буклетов. Проведены классные часы, внеклассные мероприятия, выставка книг. В игровой форме ребята познакомились со своими правами и о том, что делать, если их нарушают. В ходе игры дети учились высказывать свое мнение, логически обосновывать свое решение выхода из различных ситуаций.

Формы проведения тематических мероприятий Текстовая часть отчета – описание проведенных мероприятий Количество обучающихся/родителей, принявших участие в мероприятиях
Классный час «Декларация прав ребенка»

 

познакомить с правами ребенка; формировать представления о правах и обязанностях школьника;  воспитывать чувство гражданского долга и ответственности 59
Внеклассное мероприятие «Права ребёнка»

 

обобщить знания детей об основных правах ребенка. Разделить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей. Сформировать отрицательное отношение к противоправным поступкам, побуждать детей к защите своих прав. Воспитывать уважение к правам других людей. Способствовать формированию активной жизненной позиции. 24
Внеклассное мероприятие «Всемирный день прав ребенка»

 

Ознакомить детей с содержанием Конвенции о правах ребенка. Формирование элементарных знаний о правах человека и праве как регуляторе взаимоотношений между людьми. 37
Внеклассное мероприятие «Правовой турнир» Сформировать правовую культуру учащихся через ознакомление с основными правами и свободами человека, обобщение начальных правовых знаний у несовершеннолетних. 21
Конкурс детского рисунка «Я рисую свои права» Развивать правовую культуры детей и подростков, пропагандирую права и обязанности в детской подростковой среде посредством творческой деятельности. 58
Конкурс ребусов, кросвордов «Мои права» Формировать правовой культуры детей; расширять кругозор, обогащать словарный запас; развивать логическое мышление, находчивость; прививать умение работать в коллективе. 45
Конкурс буклетов «Права ребенка – права человека» Пропагандировать принципы Конвенции о правах ребенка, формирование активной жизненной позиции, правовое просвещение школьников 18

 

 

 

 

Классные часы к Дню Конституции Воспитать у детей уважительное отношение к государственным символам России, Конституции- основному закону страны; расширять представления учащихся о родной стране; знакомить детей с новыми понятиями «геральдика», «держава», «скипетр»; развивать познавательную активность учащихся, работать над развитием речи с помощью новых слов и выражений. 45
Внеклассное мероприятие ««12 декабря – День Конституции» » Познакомить учащихся с основным законом государства – Конституцией России; дать определение государственных символов – Герба, Флага, Гимна, способствующих воспитанию патриотизма;

содействовать развитию познавательной активности учащихся;

формировать гуманизм, всесторонне развитую личность;

воспитывать чувство гордости и уважения к Конституции.

47
Внеклассное мероприятие «Конституция – основной закон государства» Формировать представления о важности соблюдения законов государства,  активной гражданской позиции и правового сознания; развивать гражданско-правового образования учащихся, гражданской инициативы и гражданской ответственности, умения работать в группе, выслушивать мнение других и излагать свои мысли; приобретать навыки правовой культуры. 27
Книжная выставка «Тебе о праве – право о тебе »

 

 

информирование детей об их правах и обязанностях. 61
Выступление инспектора ОДН  майора Э.А. Коновой «Разъяснение учащимся условий наступления административной и уголовной ответственности за совершение преступлений и правонарушений, в то числе в сети Интернет». упорядочить знания ребят о правонарушениях, ознакомить их видами нарушений и наказаниями за них; развивать представления о последствиях противоправных деяний; воспитывать чувство ответственности за свои поступки. 28
Проведение занятия по теме «Правовая грамотность родителей» Формировать правовую культуру родителей:

понимать о личной ответственности за антиобщественные деяния, предусмотренные уголовным и административным правом;

уметь вести себя в общественных местах, соблюдать дисциплину и порядок в школе;

уметь различать хорошие и плохие поступки;

укреплять в своем сознании отрицательное отношение к правонарушениям;

научиться понимать опасность необдуманных действий, свойственных подростковому возрасту, которые могут привести к совершению преступлений.

112
Лекция «Правовой всеобуч для педагогов» Повышение правовой компетенции:

качество правовых знаний и умение ими пользоваться;

характер отношения к закону (чувство уважения к нему, чувство законности);

готовность исполнять правовые нормы, активно содействовать укреплению законности и правопорядка.

65

Новогоднее представление «Приключение Деда Мороза и Снегурочки на пиратском острове»

Мы продолжаем освещать новогоднюю тематику. Этот пост посвящён общешкольному новогоднему представлению «Приключение Деда Мороза и Снегурочки на пиратском острове», которое прошло 20.12.22 г. в актовом зале.

 Самый долгожданный и любимый праздник у многих — это Новый год. Все люди ждут его с волнением, надеясь и веря, что он будет лучше, удачливее, счастливее. Ни для кого не секрет, что самым долгожданным он бывает для школьников. Ведь для них Новый год это не только  зимние каникулы, но всевозможные развлечения, конкурсы, сюрпризы. Атмосфера новогоднего праздника – это особое волшебство, способное наполнить школу позитивом и радостью. И эту атмосферу создали герои новогоднего представления, которое организовала  педагог – организатор школы Вишневская И.В.  Пираты заколдованного острова ( Петрова Вероника, Александрович Таня и Околелова А.С.)  сразу очаровали всех ребят. Дед Мороз (Зулпуев Актилек) и Снегурочка (Умурзакова Муслима) рассказали о своих приключениях на острове. А Баба Яга (Анисимова И.А.) и Кощей (Сагирова А.Н.) покорили весь зал своим залихватским появлением и актёрской игрой. Всех зрителей покорил вокальный номер «Щедрык» в исполнении Лихачёвой Лизы и Эргашевой Сары.  Ребята танцевали, активно участвовали в конкурсах. Было всем весело и радостно. У всех было отличное настроение.  От всей души поздравляем с наступающим новым 2023 годом! Пусть этот год принесет всем много счастья, удачи и здоровья! Пусть он будет полон ярких красок, приятных впечатлений и радостных событий. Спасибо огромное всем участникам представления!

 Педагог – организатор: Вишневская И.В.

 Какая прекрасная традиция

Новый год стремительно наступает! И в нашей школе проходит целый ряд событий, которые это подтверждают!   Какая прекрасная традиция – из года в год украшать школу к празднику, наполнять её чудесным светом  и новогодним настроением! Невозможно не сказать о выставке поделок учащихся и педагогов школы «Пряничный новогодний городок», которые украсили первый этаж фойе школы. Пряничные домики, ёлки и символы года создали сказочную атмосферу и предчувствие в ожидании Нового года.
Главным результатом  стало хорошее настроение  и ощущение самого волшебного праздника всех времён и народов! Городок и Ёлка будут радовать нас до Старого Нового года. Огромное спасибо всем участникам за отличные идеи, креативный, творческий подход, терпение и желание сделать нашу школу ещё краше!

Педагог – организатор: Вишневская И.В.

«Знай правила движения, как таблицу умножения!»

В рамках школьной недели по основам безопасности жизнедеятельности 14.12.2022 прошла игра по станциям для 3 класса «Знай правила движения, как таблицу умножения!»

Помогали проводить игру ученицы 5 класса: Ахунова Айдай и Пантелеева Анна. Для оценивания игры в  жюри были приглашены воспитатели 3 класса: Панкова Наталья Борисовна, Дворская Ирина Николаевна и старший воспитатель Кононенко Лариса Милентьевна.

На улице нас каждый день подстерегает большое количество опасностей и чтобы их избежать, надо соблюдать правила дорожного движения. А чтобы ребята вспомнили эти правила, мы и решили поиграть в игру по станциям.

3 класс разделился на 2 команды: «Автомобили» и «Светофор». У каждой команды был свой маршрутный лист, этот лист должен быть у капитана команды. Ребята путешествовали с одной станции на другую в виде паровозика. Паровозик должен идти быстро, но никого не терять. На станциях ребята должны были выполнять задания, где должны были показывать свои знания по правилам дорожного движения.

На каждую станцию отводилось по 5 минут. Как только истекало время ребята переходили на следующую станции.

Игра состояла из станций:

1 станция «Внимательная». На самой первой станции участникам были предложены разные ситуации по ПДД.  Кроме того вспомнили  героев из известных мультфильмов и сказок и их транспорт.

2 станция «Доскажи словечко». Командам были предложены четверостишия, которые надо было закончить, основываясь на правила дорожного движения.

3 станция «Светофор». Командам предлагалось разгадать загадку, узнать историю происхождения светофора, ознакомиться с видами светофора и его сигналами. Ребятам необходимо было рассказать, в чем отличие светофоров для пешеходов и водителей.

4 станция «Транспорт». Ребята отгадывали анаграммы, различные ребусы и загадки. Также получили карточки с перечнем транспортных средств, где должны были определить виды транспорта. Рассказать о правилах поведения в общественном транспорте.

5 станция «Эстафета с препятствиями». На полу лежал ковер с тематикой ПДД, на нем расставлены препятствия.  Участники должны провести машинку по заданному маршруту, ни разу не задев кегли и кубики. Сложность задания в том, что везти машинку необходимо стоя, не отрывая ее от дороги, при этом обходя препятствия. Задание оказалось не простым.

6 станция «Разрешается-запрещается». Последний конкурс. Определить разницу между разрешенными действиями и запрещенными в дорожных правилах.

В конце игры были подведены итоги: выбрана самая дружная, организованная и эрудированная команда. Все остались довольны и получили призы.

Всероссийская акция #МЫВМЕСТЕ в школе

Учащиеся и их родители, педагоги и сотрудники нашей школы,  в рамках всероссийской акции #МЫВМЕСТЕ продолжают сбор гуманитарной помощи для военнослужащих вооруженных сил РФ и жителей ДНР и ЛНР.
Каждый вносит свой вклад в помощь нашим бойцам на передовой и тем, кто был мобилизован. Добровольцы и волонтёры приносят теплые вещи, предметы личной гигиены, продукты питания длительного хранения, сладости. Совместными усилиями уже собранна третья партия гуманитарной помощи.
Кроме того, ребята нарисовали новогодние открытки в поддержку солдат и офицеров, выполняющих боевую специальную операцию по денацификации и демилитаризации Украины. Все они с пониманием относятся к сложившейся ситуации и стараются внести свой вклад в её разрешение. Особая благодарность: Кузнецовой Н.Ю, Ахундовой Камилле (родителям учащихся 5 класса), ребятам актива школы Фёдоровой Арине и Дарье, Морозовой Виктории, Рыковой Е.С., Козловой Т.Ю, Тендитной И.А., Безлепкиной М.В.,Красюковой Е.Б., Кондрашовой С.В., Немне И.Н., воспитателям и ребятам школы. Огромное спасибо всем от волонтёрской группы «Помощь Донбассу», п.Ленсоветовский.

Педагог – организатор: Вишневская И.В.

Чтение стихов – это особое искусство

В начале декабря были подведены итоги районного тура VIII городского конкурса чтецов «Разукрасим мир стихами», который прошёл в СПб ГБУ «ТСБС Пушкинского района» Центральной районной детской библиотеки.  В этот день в читальном зале библиотеки было оживлённо, но на редкость тихо, учащиеся школ района соревновались в умении декламировать стихи. Этот конкурс уже стал визитной карточкой и начальной ступенькой городского конкурса стихов.                                                                                                    В чтении стихов есть свои особенности, свои тайны. Здесь главное – способность максимально вжиться в образ, проникнуться мироощущением автора, понять то, что он хотел сказать. Поэтому конкурс художественного чтения даёт школьникам прекрасную возможность показать не только мастерство декламации, но и актёрские способности. Многие учащиеся приятно поразили слушателей. За выступлениями участников конкурса следило жюри. Оно оценивало выбор текста произведения, грамотность речи, артистизм, глубину проникновения в образную и смысловую систему текста, мастерство исполнения  и  сценическую культуру рассказчика.  По сравнению с прошлым конкурсом круг  питерских авторов, произведения которых звучали со сцены на этот раз, значительно расширился.  Однако конкурс есть конкурс, и призёры определены. Ребята нашей школы заняли 2 призовых места: Мазхабов Умарали, 3 класс (II место, рук. Вишневская И.В.), Акрамжонов Азизбек, 1 класс (III место, рук. Ролау Ю.Л., Долженко В.В.). Поздравляем!

Педагог – организатор: Вишневская И.В.

День инвалидов

В нашей школе традиционно в декабре отмечается день инвалидов. Это событие является очень важным в жизни людей с ОВЗ. Им, само собой, приятен тот факт, что окружающие восхищаются их необыкновенной силой духа, целеустремлённостью, умением добиваться успехов даже в самых сложных ситуациях.

Учащиеся классов «Особый ребёнок», под руководством классных руководителей: Безлепкиной М.В., Красюковой Е.Б., провели мастер-класс посвящённый этому дню. В нем приняли участие учащиеся общеобразовательных классов, а именно 1 «А» класса.

Дети посетили мастер-класс «Зимний лес» с использованием нетрадиционных методов рисования, где они совместно выполняли творческие задания. Детей объединило творчество, где они получили массу положительных эмоций.

По завершению мероприятия была проведена интерактивная игра «Приметы зимы».

Проведение международного дня инвалидов направлено на привлечение внимания общества к проблемам инвалидов и равное соблюдение прав человека и полноценное участие в жизни общества.

«Турнир правовых знаний»

Чем лучше люди знают свои права и обязанности, тем лучше складываются их отношения и тем увереннее они чувствуют себя в достаточно сложных условиях современного общества. Знать права, уметь ориентироваться в них – необходимо всем, особенно молодому поколению.

09.12.2022 г. классным руководителем 5 класса Немна И.Н. среди учеников был проведен «Турнир правовых знаний». Соревновались две команды: команда мальчиков – «Кодекс» и команда девочек – «Право».

Для судейства были приглашены: старший воспитатель Кононенко Л.М. и воспитатель 5 класса Ющенко Т.В.

Турнир прошел в формате игры по станциям:

1 станция “Собери пословицу”.

Командам было необходимо соединить части пословицы. С первой станцией обе команды справились на «отлично».

2 станция “Песенная”.

Здесь нужно было определить о каком праве поется в песне. Песни были детские, которые у всех на слуху. Пожалуй, самая веселая станция в турнире. Ребята смогли и попеть свои любимые песни и справиться с заданием.

3 станция “Правовая”.

В данной станции необходимо назвать какое право нарушено в каждой сказке из предложенного списка. Не самая простая станция, но ребята справились. С небольшим отрывом лидировала команда мальчиков – «Кодекс».

4 станция “Жизнь с правами и без…”.

В первой колонке были предложены конкретные житейские ситуации. Во вторую колонку необходимо было вписать выбранные из списка номера гражданских прав, которые помогу осуществить эти житейские ситуации. Пожалуй, это была самая сложная станция. И опять с небольшим отрывом лидирует команда «Кодекс».

5 станция “Анаграммы”.

Из предложенных анаграмм ребятам нужно было составить слова. Данные задания периодически встречаются на уроках ОБЖ и других конкурсах и мероприятиях. Обе команды, имея опыт в данных заданиях, справились с ними хорошо.

6 станция “В лабиринте понятий”.

Задача команды быстрее соперников подобрать к каждому определению правильное слово и вписать в карточку из предложенного списка. И девочки лидируют на данном этапе.

7 станция “Словесная”.

Из предложенного слова составить как можно больше слов: «Правонарушение», «Ответственность». Слова были не простые, но команды довольно активно составляли слова. Данная станция была решающей и команда мальчиков «Кодекс» вырвала победу.

Учащиеся с удовольствием отвечали на вопросы  турнира и решали правовые ситуации.  Обе команды показали хорошие знания и смекалку в области прав. Игра получилась очень интересной и познавательной и длилась полтора часа, которые пролетели незаметно.

В конце турнира жюри подвели итоги соревнования. Участники были близки к максимально возможным результатам данной игры и шли практически на равных, но команда мальчиков опередила своих соперников в последнем конкурсе «8 станция “Словесная”» на несколько баллов и одержала  победу.

И вот церемония награждения! Каждая команда получила настольную игру. Призами также были отмечены все члены команд. Отельные призы получили капитаны: Маннабов Абдул и Ахунова Айдай.

Классный руководитель 5 класса Немна И.Н.