Процесс непрерывного и эффективного обеспечения условий в ГБОУ ШИ 68 для эмоционального благополучия, успешного развития и обучения детей ОВЗ невозможно без применения индивидуальных маршрутов и инновационных технологий, лидирующую роль безусловно занимает разнонаправленная арт-терапия.
В коррекционной работе педагог ОВЗ Тихомирова Марина Владимировна использует песочную арт-терапию (пескотерапию). Наполненную морским, речным, а также кинетическим песком – инновационным безопасным материалом – песочница служит инструментом для преобразования традиционных обучающих и развивающих заданий в игровую доступную для детей, с нарушениями сенсорной интеграции, форму. На песке обучающийся создает картины, совместно с педагогом обыгрываются сюжеты произведений.
При взаимодействии с различными видами песка у обучающегося ОВЗ активизируются чувствительные точки на кончиках пальцев и нервные окончания на ладонях, что стимулирует тактильное восприятие и мелкую моторику, повышается мотивация ребенка к занятиям, гармонично происходит развитие познавательных процессов.
Советник директора по воспитанию Кудрявцева А.Э.
