18.03.2024 г. в нашей школе прошел открытый урок по ОБЖ для 6 и 7 классов на тему “Обеспечение безопасности при автономном существовании человека в природной среде”.

Урок был организован в форме урока-игры и включал в себя пять этапов: “Разминка”, “Возьми с собой”, “Своя-игра”, Блицтурнир “Кто кого?”, рефлексия и задание на дом.

Целью урока были проверка полученных знаний, умений, навыков выживания в условиях автономного существования, формирование креативного  и  оперативного мышления, умение  оценивать свои возможности и способность противостоять трудностям.

Задачи урока: дать знания  об основных способах выживания в условиях вынужденной автономии в природных условиях, развивать коммуникативные способности, внимание, логическое мышление, наблюдательность, воспитывать качества личности безопасного типа поведения, воспитание чувства ответственности за свою жизнь и за жизнь товарищей, умение работать в группе.

На этапе “Разминка” мы повторили основные правила безопасности, которые помогли ребятам подготовиться к следующим заданиям.

Этап “Возьми с собой” заставил думать, что именно нужно взять с собой для выживания в природной среде.

На этапе “Своя-игра” ученики решали практические задачи, требующие знаний и командной работы. Игра состояла из 3-х этапов. Этапы включали в себя следующие категории вопросов: акклиматизация, встреча с животными, обеспечение бытовых потребностей, первая медицинская помощь, опасности в пути, ориентирование,  сигналы бедствия, негативные факторы во время путешествий.

Вопросы были всесторонними и подразумевали как простые ответы, так и развернутые, что позволило командам показать свои знания.

“Блицтурнир” позволил проверить знания в игровой форме, а рефлексия дала возможность обсудить впечатления от урока в форме открытого микрофона и подвести итоги.

Хочется выразить отдельную благодарность социальному педагогу Гущиной Жанне Рауфовне и педагогу-психологу Тендитной Ирине Александровне. Их работа помогла создать атмосферу справедливости и позитивного соперничества. Благодаря их справедливому  судейству, мы смогли определить победителей в каждом задании.

Урок удался! Ученики активно участвовали во всех этапах, показали хорошие знания и умения. Мне кажется, что такой формат урока помог более эффективно закрепить пройденный материал, а практическое применение теоретических знаний – это всегда полезно. Надеюсь, такие уроки помогут ребятам быть более подготовленными к реальным ситуациям в природе и знать, как действовать для своей безопасности.

Преподаватель-организатор ОБЖ

Немна И.Н.

06.03.2024 года учащиеся 7 класса под руководством классного руководителя Артемьевой И.В. посетили Центральный военно-морской музей в Санкт-Петербурге. Учащиеся познакомились с историей здания на  Крюковом канале, в котором разместились экспонаты музея. Особый интерес у семиклассников вызвали макеты легких петровских судов – галер. Ребята узнали о том, как передвигались эти суда, когда на море был штиль, увидели галерные весла в натуральную величину. Также учащиеся узнали о суровой жизни моряков во время морских походов. Посещение музея позволяет расширить представления о величии и мощи российского флота, воспитывать чувство гордости за свою страну.

06.03.2024 г.- Единый информационный День дорожной безопасности

Важность знания правил дорожной безопасности нельзя переоценить, особенно когда речь заходит о наших детях. Именно поэтому 6 марта 2024 года в нашей школе в рамках Единого информационного Дня дорожной безопасности в каждом классе прошли мероприятия, посвящённые этой важной теме.

Задача этого дня состоит не только в том, чтобы напомнить ученикам о правилах поведения на дороге, но и призвать к активной жизненной позиции, направленной на сохранение собственной безопасности и безопасности окружающих.

Программа мероприятий в классах была разнообразной и включала в себя ряд захватывающих и познавательных событий для всех классов:

– Классы с 1 по 9 приняли участие в целом ряде мероприятий, начиная с презентации под названием «Ты пассажир», просмотра мультфильмов и видеороликов, посвящённых правилам дорожного движения, и заканчивая беседами и играми на тему безопасности движения. Каждое мероприятие было направлено на различные аспекты дорожной безопасности, включая правила поведения пешеходов, пассажиров и велосипедистов.

– В Едином информационном Дне дорожной безопасности приняли участие и ученики с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Так, классы 4б и 4в приняли участие в интерактивных играх под названием «Улицы города», которые были направлены на развитие навыков безопасного поведения в городских условиях.

Мы искренне благодарим всех классных руководителей и воспитателей, которые приняли участие в организации и проведении этих важных мероприятий. Их труд и преданность своему делу позволили сделать этот день поистине знаковым и незабываемым для всех участников.

Следить за правилами дорожного движения и быть осторожным на дорогах необходимо каждому из нас.

Вместе мы можем создать безопасную дорожную среду для себя и будущих поколений. Берегите себя и будьте внимательны на дорогах!

Ответственный за профилактику

детского дорожно-транспортного травматизма

Немна И.Н.

В нашей школе продолжается акция «Скорость не главное», к акции присоединились уже практически все классы.

Среди новых участников: 1,3,5 и 6 классы.

Ребята изготовили вручную брелоки в виде уютных домиков, которые символизируют, что в жизни главное не скорость, а дом, где тебя всегда ждут с любовью и теплом. Ученики 1 и 3 классов нарисовали баннеры с названием акции «Скорость не главное».

 Брелоки создавались из различных декоративных материалов, таких как картон, полимерная глина, соленое тесто, фетр и другие, добавляя каждому из них уникальность и особый шарм.

Каждое изделие имеет удобную петельку или ленту для подвешивания в автомобиле и не превышает размеры 8х8 см. К брелоку прилагается этикетка с названием акции “Скорость – не главное!”, напоминая о важности этого послания.

В ходе акции ребята распространили свои замечательные брелоки среди водителей-родителей и сотрудников нашей школы, чтобы напоминать им каждый день о важности безопасности на дорогах и значимости домашнего уюта и семейного тепла.

 Давайте вместе делать мир безопаснее и добрее!

Ответственный за профилактику

детского дорожно-транспортного травматизма

Немна И.Н.

11.03.2024 г. старший инспектор ОДН ОУУП и ПДН ОМВД России по Пушкинскому району города Санкт — Петербург, майор полиции Конова Эльвира Александровна провела профилактическую беседу «Ответственность несовершеннолетних за участие в массовых беспорядках, актах вандализма, несанкционированных митингах и демонстрациях» для учащихся 7-9 классов. Мероприятие было направлено на профилактику правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, на разъяснение обучающимся условий наступления административной и уголовной ответственности за совершение правонарушений и преступлений (в том числе в сети Интернет), на формирование правовой культуры учащихся.

07.03.2024 г. в нашей школе состоялся необычный общешкольный праздничный концерт, посвященный Международному женскому дню 8 марта «Все женщины – золото!». Всех педагогов, сотрудников школы и родителей приветствовал яркий Восток. Ребята 9 класса в образах Султана (Зулпуев Актилек), Визиря ( Абдиев Бексултан), Паши (Савко Евгения),  Восточного Астролога (Уложенко Ярослав) и Шахерезады (Пазилова Муазам), приветствовали и восхваляли всех женщин в зале.
В первый весенний праздник зрители услышали стихи и песни, увидели прекрасные танцы и весёлые сценки, музыкальные поздравления от учащихся 1 – 8 классов.
Яркие, эмоциональные, творческие номера подарили всем присутствующим много приятных и положительных эмоций.
При входе в актовый зал гостей встречали капельки первого весеннего «дождя» с поздравлениями. Спасибо за помощь в подготовке мероприятия – Магомедовой Р.Б., Анисимовой И.А., Кононенко Л.М, Манабову Абдулазизу.

01.03.2024 г. учащиеся вокальной группы «ГолосОК» (2 класс), выступили перед ребятами и педагогами классов ОВЗ в тематическом мероприятии «День кошек», организованном Мочалиной В.В. Песня «Кошечки», исполненная ребята, сразу создала хорошее настроение и вызвала позитивные эмоции у всех присутствующих.