С 21 по 25 сентября в нашей школе прошла Неделя безопасности дорожного движения. Она была организована в рамках Недели безопасного движения и детского месячника «Уступи дорогу поездам!»…

23.09.2026 в нашей школе в рамках Недели безопасности дорожного движения прошло увлекательное и познавательное мероприятие для учащихся 6а, 8а и 9а классов — настольная игра «Я — водитель!», под руководством преподавателя-организатора ОБЗР Немна И.Н..

Банковская карта для детей от 6 до 18 лет на базе Единой карты петербуржца «ЕКПшка»

«Уча других, мы учимся сами» — под таким девизом 24.09.2026 года прошел практико-ориентированный семинар «Актуальные подходы к обучению и сопровождению детей с тяжелыми нарушениями речи» на базе ГБОУ школы 449 Пушкинского района. Наши педагоги Иванова Е.Г., Зенкова Е.Ю., Стайкина О.Н. приняли активное участие в мастер-классах…

22 апреля — День Земли. Мы верим, что забота о планете доступна каждому ребёнку, независимо от особенностей здоровья. Часто экологические занятия не адаптированы для детей с ОВЗ: сложные тексты, мелкая моторика, сенсорные перегрузки, недоступная среда. Мы решили это изменить…

Одна из распространённых форм внеклассной работы в школе — проведение предметных недель. Такие мероприятия хорошо зарекомендовали себя, так как способствуют развитию интереса и склонности учащихся к учебному предмету, формируют у школьников интерес к самостоятельной работе..

23 сентября отмечается День Ленинградского военного ополчения, ставшего одним из символов обороны города. Памятная дата была установлена три года назад. Эта дата напоминает нам о подвиге обычных ленинградцев, которые летом и осенью 1941 года по зову сердца встали на защиту родного города..

Сегодня у наших обучающихся с ограниченными возможностями здоровья прошло особенное и очень важное мероприятие — «Посвящение в пешеходы»!

В коррекционной работе педагог ГБОУ школы-интерната № 68 использует инновационный метод автоматизации и дифференциации звуков — зеркальные нейрокарточки. С помощью двустороннего синхронного указательного жеста как двигательного посредника обеспечивается принудительная связь между слуховым предъявлением звука и зрительно-кинестетическим кодированием буквы или слога..

Информация от Городского центра здоровья. Тематическая неделя…